2022年廣東省深圳市寶安區幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

2022年廣東省深圳市寶安區幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

一、單項選擇題

1.眾多理論研究表明，【】以前是人格陶冶最重要的時期，早期良好性格和行為習慣的養成能夠為以后的成長奠定良好的基礎。

A. 3歲

B. 4歲

C. 5歲

D. 6歲

2.角色扮演訓練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準則，一般發生在角色扮演的【】

A. 即時模仿階段

B. 簡單再現階段

C. 認同階段

D. 內化階段

3.一個孩子出現打人行為，因此父母規定他一個月不準吃肯德基。這種做法屬于【】

A. 正強化

B. 消退

C. 負強化

D. 懲罰

4.關于幼兒園音樂教育的主要特點，下列選項中不恰當的是【】

A. 幼兒園音樂教育是源于審美的情感教育

B. 幼兒園音樂教育是以學唱為主要方式的情感教育

C. 幼兒園音樂教育是以幼兒為主體的創造教育

D. 幼兒園音樂教育是豐富幼兒心靈的生活化教育

5.目前幼兒園越來越提倡的學習方式是【】

A. 接受式學習

B. 探究式學習

C. 合作式學習

D. 體驗式學習

6.在蒙臺梭利的感覺教育中，感覺訓練的重點是【】

A. 視覺訓練

B. 聽覺訓練

C. 觸覺訓練

D. 嗅覺訓練

7.《中華人民共和國義務教育法》規定義務教育和基礎教育階段，學校教育必須做到“兩個全面”，即【】

A. 全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲

B. 全面進行教育改革，全面發展職業教育

C. 全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量

D. 全面發展，面向全體

8.處于直覺行動思維階段，行動容易受情緒支配的是【】

A. 小班幼兒

B. 中班幼兒

C. 大班幼兒

D. 學前班幼兒

9.【】通過收集并分析兒童的作品，對幼兒的學習與發展做出評定，是一種在幼兒的學習和發展過程中給幼兒提供幫助的方法。

A. 以游戲為基礎的評價

B. 真實性評價

C. 檔案評價法

D. 多彩光譜法

10.教會幼兒正確的刷牙方法，對于幼兒的牙齒健康極有幫助。下列刷牙方式中，操作不正確的是【】

A. 順著牙齒生長的方向刷

B. 上牙從上往下刷，下牙從下往上刷

C. 所有的牙齒都用橫刷方式

D. 每刷一個地方，需要往返5—10次

11.學前教育初創階段的主要任務是【】

A. 幫母親照管兒童

B. 促進兒童身心發展

C. 發展兒童智力

D. 促進兒童身體的情緒的和社會性全面發展

12.幼兒在選擇活動區時，教師觀察到有的幼兒非常果斷，有的盲從，還有的猶豫不決。教師可以從幼兒參與活動的【】視角來分析此現象。

A. 興趣愛好

B. 個性心理

C. 規則意識

D. 認知水平

13.幼兒拼搭“秋水廣場”噴泉造型時，遇到困難便邀請教師一起參與解決。在師幼的共同努力下終于搭好了噴泉，大家開心極了。這體現了教師在指導幼兒活動區活動的角色是【】

A. 興趣的關注者

B. 思考的合作者

C. 關系的協調者

D. 信息的導航者

14.評估幼兒發展的目的是【】

A. 教師反思性成長

B. 提高保教質量

C. 了解幼兒的發展需要

D. 篩選、排隊

15.游戲準備包括哪四個方面？【】

A. 游戲時間、游戲材料、游戲場所與心理準備

B. 教師、小朋友、游戲材料與游戲場所

C. 游戲主題、游戲材料、游戲場所與心理準備

D. 游戲內容、游戲材料、游戲時間與游戲地點

16.與其他職業道德相比，師德具有的特殊價值是【】

A. 經濟價值

B. 激勵性價值

C. 倫理價值

D. 規范性價值

17.統領教師職業道德的是【】

A. 職業道德規范

B. 職業道德原則

C. 職業道德素養

D. 職業道德范疇

18.教師最可貴的品質應當是【】

A. 愛心

B. 寬容

C. 耐性

D. 責任

19.“師也者，教之以事而喻諸德者也”，這句話體現了教師職業道德要求的【】特點。

A. 針對性

B. 雙重性

C. 全面性

D. 典范性

20.公辦幼兒園教師趙某多次申報職稱未果，便認為是幼兒園領導故意為難她。此后，趙某經常遲到、早退，不好好上課。園長對其批評教育之后，趙某仍我行我素，幼兒園遂上報教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法【】

A. 正確，還應當追究趙某的民事責任

B. 不正確，侵犯了趙某的教育教學權

C. 不正確，事業單位的人員不能解聘

D. 正確，趙某的行為給教學造成了損失

21.作為一名幼兒教師必須保持一顆【】，因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。

A. 愛心

B. 真心

C. 童心

D. 熱心

22.既是幼兒口頭語言發展的關鍵期，又是幼兒口頭數數、按物點數發展等關鍵期的時期是【】

A. 3—5歲

B. 4—5歲

C. 2—3歲

D. 3—6歲

23.下列說法不正確的是【】

A. 教師是影響幼兒心理環境質量的決定性因素

B. 家園合作是幼兒園教育工作的重要組成部分

C. 智力游戲、體育游戲和音樂游戲屬于有規則游戲

D. 讓幼兒學會自己的事情自己做，體現了學前教育的活動性原則

24.在教育過程中，注重培養兒童與人交往的能力，增強自信心，避免其產生孤獨、多疑。這些教育措施主要是針對【】

A. 膽汁質的兒童

B. 多血質的兒童

C. 黏液質的兒童

D. 抑郁質的兒童

25.依據教學評價的主體，幼兒園的教學評價可劃分為【】

A. 宏觀評價、中觀評價、微觀評價

B. 內部評價、外部評價

C. 絕對性評價、相對性評價

D. 定性評價、定量評價

26.4歲以后被稱為定型期，又稱為圖式期，對這一階段幼兒繪畫指導應【】

A. 利用兒童讀物、藝術環境、藝術品等，豐富兒童審美思維

B. 選擇適宜的刺激題材，增強兒童繪畫動機

C. 盡量探索、了解的態度欣賞、解讀兒童的作品

D. 除鼓勵創造外，教師無須其他指導

27.教育部等四部門下發《關于實施第三期學前教育行動計劃的意見》中提到，到2020年，基本建成【】學前教育公共服務體系。

A. 規劃科學、機制完成、系統協調

B. 廣覆蓋、?；?、有質量

C. 合理選擇、鼓勵自主、自然過渡

D. 有目的、有計劃、有組織

28.國務院教育督導部門制定普及學前教育督導評估，以【】為單位對普及情況進行評估，并向社會公布。

A. 鄉

B. 縣

C. 市

D. 省

29.關于皮亞杰心理發展階段的特征，描述正確的是【】

A. 階段出現的順序不是固定不變的，是可以顛倒

B. 每一階段有其獨特的認知圖式，這些相對穩定的圖式決定了個體行為的一般特征

C. 圖式的發展前一階段和后一階段沒有任何關系

D. 心理發展不是一個連續不斷建構的過程

30.行為目標的要素不包括【】

A. 行為

B. 標準

C. 條件

D. 知識

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